UPPCS Mains Questions for Sociology (Second Paper) up to 2017

UPPCS Mains Questions 2017

Note :-

There are total eight questions in two sections printed in both Hindi and English.
Answer five questions, selecting atleast two from each section.
Marks are given against each of the question.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

दो खण्डों में कुल आठ प्रश्न दिये गये हैं जो हिन्दी एवं अंग्रेजी दोनों में छपे हैं।
प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्नों का चयन करते हुए, कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
प्रत्येक प्रश्न के अंत में निर्धारित अंक अंकित हैं।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. (a) What is meant by Purushartha? How Purushartha is related with Ashram Vyavastha.

पुरुषार्थ से क्या आशय हैं? पुरुषार्थ आश्रम व्यवस्था से किस प्रकार सम्बन्धित हैं?

(b) Discuss the doctrine of Karma. How is it related to the doctrine of rebirth?

कर्म के सिद्धान्त की विवेचना कीजिए। यह सिद्धान्त किस प्रकार पुनर्जन्म के सिद्धान्त से सम्बन्धित हैं?

क्या जातिव्यवस्था एवं जनतंत्र का सह-अस्तित्व सम्भव हैं? अपने तर्कों की पुष्टि के लिए तथ्य प्रस्तुत कीजिए।

2. (a) Describe the main forms of social stratification. How these differ in modern and traditional societies.

सामाजिक स्तरीकरण के प्रमुख स्वरूपों का वर्णन कीजिए। यह आधुनिक एवं परंपरागत समाजों में किस प्रकार भिन्न-भिन्न हैं?

(b) Explain briefly the process of social change in India, with special reference to Sanskritization.

भारत में संस्कृतिकरण के विशेष संदर्भ में, सामाजिक परिवर्तन की संक्षिप्त व्याख्या कीजिए।

कृषक समाज की अवधारणा का विश्लेषण कीजिए तथा कृषक समाज की आधारभूत विशेषताओं को समाझाइए।

3. (a) Discuss the structure and functions of nuclear and joint families.

एकांकी एवं संयुक्त परिवार की संरचना एवं प्रकार्यों की विवेचना कीजिए।

(b) Discuss the role of various reform movements in bringing changes in the status of women in India.

भारत में स्त्रियों की प्रस्थिति में परिवर्तन लाने में विभिन्न सुधार आन्दोलन की भूमिका स्पष्ट कीजिए।

भारतीय ग्रामीण समुदाय में हिन्दू जजमानी व्यवस्था के विघटन के मुख्य कारणों को स्पष्ट कीजिए।

4. (a) What is meant by power? Explain the main characteristics of traditional rural power structure in India.

शक्ति से क्या अभिप्राय हैं? भारत में परम्परागत ग्रामीण शक्ति संरचना की प्रमुख विशेषताओं की विवेचना कीजिए।

(b) Discuss the changing pattern of rural leadership in Indian village community.

भारतीय ग्रामीण समुदाय में ग्रामीण नेतृत्व में बदलते प्रतिमानों का वर्णन कीजिए।

भारत में शिक्षा और सामाजिक गतिशीलता पर एक निबंध लिखिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. (a) What is the role of communication in development? Are traditional media of communication still important of India?

विकास में सम्प्रेषण की क्या भूमिका हैं? क्या सम्प्रेषण के परम्परागत माध्यम भारत में अभी भी महत्वपूर्ण हैं?

(b) Discuss the main constraints of rural development of India.

भारत में ग्रामीण विकास के मुख्य अवरोधों की विवेचना कीजिए।

महिला सशक्तीकरण के सन्दर्भ में शिक्षा की भूमिका का मूल्यांकन कीजिए।

6. (a) What do you know about Constitution (Seventy-third) Amendment Act, 1992 ? Briefly explain its objectives and salient features.

संविधान (73वां) संशोधन अधिनियम, 1992 के बारे में आप क्या जानते हैं? इसके उद्देश्यों तथा प्रमुख विशेषताओं को संक्षेप में समझाइए।

(b) What is the role of urbanization in social change in India.

भारत के विशेष संदर्भ में सामाजिक परिवर्तन में नगरीकरण की क्या भूमिका हैं?

आधुनिकीकरण की अवधारणा का विवेचन कीजिए। आधुनिकीकरण की प्रक्रिया ने ग्रामों की लोक संस्कृति को किस प्रकार प्रभावित किया है?

7. (a) What are the causes of rural poverty in India? How can we break the vicious circles of poverty in India?

भारत में ग्रामीण गरीबी के क्या कारण हैं? भारत में गरीबी के दुश्चक्र को कैसे तोड़ा जा सकता है?

(b) Caste in India is the Brahmanic child of Indo-Aryan Culture cradled in the land of the Ganga and Yamuna. Comment.

भारत में जाति इण्डो-आर्यन संस्कृति की संतान है जिसका पालन-पोषण गंगा-यमुना के मैदान में हुआ। समीक्षा कीजिए।

आधुनिकीकरण के बदलते सैद्धान्तिक परिप्रेक्ष्य की विवेचना कीजिए।

8. (a) Give a critical evalution of family planning programme in India. Suggest measures to make it more effective.

भारत में परिवार नियोजन कार्यक्रम का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए। इसे अधिक प्रभावशाली बनाने के सुझाव दीजिए।

(b) Discuss the elusiveness the dilemma of development in India.

भारत में विकास की भ्रामकता और द्विविधाओं की विवेचन कीजिए।

(c) Discuss the problem of Tribal displacement in India. Does the process of development accelerate the Tribal replacement of India.

भारत में जनजातीय विस्थापना का विवेचन कीजिए। क्या भारत में विकास प्रक्रिया ने जनजातीय विस्थापन को और अधिक बढ़ाया है?

UPPCS Mains Questions 2016

Note :-

There are total eight questions in two sections printed in both Hindi and English.
Answer five questions, selecting atleast two from each section.
Marks are given against each of the question.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

दो खण्डों में कुल आठ प्रश्न दिये गये हैं जो हिन्दी एवं अंग्रेजी दोनों में छपे हैं।
प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्नों का चयन करते हुए, कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
प्रत्येक प्रश्न के अंत में निर्धारित अंक अंकित हैं।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. (a) Discuss the social significance of scheme of Ashrams.

आश्रम व्यवस्था के सामाजिक महत्व की व्याख्या कीजिए।

(b) Discuss the changes that have taking place in the sacramental nature of Hindus marriage and cite examples.

हिन्दू विवाह के संस्कारात्मक स्वरूप में हो रहे परिवर्तनों का सोदाहरण उल्लेख करिये।

‘हरित क्रान्ति’ ने भारत को खाद्यान्न में आत्मनिर्भर बना दिया है।’ इस कथन की पुष्टि कीजिए।

2. (a) 'In Indian social system, purushartha can be achieved by performing Sanskars'. Explain it.

‘भारतीय सामाजिक व्यवस्था में पुरुषार्थों की प्राप्ति संस्कारों के द्वारा ही संभव है।’ व्याख्या कीजिए।

(b) Explain Indian family on the basis of kinship relationships.

भारतीय परिवार की व्याख्या नातेदारी के आधार पर कीजिए।

‘भारत में जजमानी व्यवस्था के लुप्त होने में भूमि सुधार अधिनियमों का हाथ है।’ टिप्पणी करिए।

3. (a) Discuss the importance of 'Dharma' in traditional Indian society.

परम्परागत भारतीय सामाजिक संगठन में धर्म के महत्व का उल्लेख कीजिए।

(b) Describe the impact of Islam on traditional Indian Society.

परम्परागत भारतीय समाज पर इस्लाम धर्म के प्रभावों की समीक्षा कीजिये।

भारत में भू-स्वामित्व के बदलते स्वरूपों का उल्लेख कीजिये।

4. (a) Write an essay on Dalit Awareness in India.

भारत में दलित चेतना पर एक निबन्ध लिखिए।

(b) Describe the changing patterns of the structure of Indian family.

भारत में परिवार के स्वरूपों में बदलते प्रतिमानों का उल्लेख कीजिए।

भारत में मिश्रित आर्थिक विकास मॉडल का आर्थिक विकास में प्रभाव का आकलन कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. (a) Assess the impact of Westernization on Indian society.

भारतीय समाज में पश्चिमीकरण के प्रभाव का आकलन कीजिए।

(b) Analyse the impact of 73rd amendment of the constitution that has led to decentralisation of power and enhanced political participation in rural India.

‘भारतीय ग्रामीण समाज में 73वें संविधान संशोधन के द्वारा शक्ति का विकेन्द्रीकरण किया गया है, जिससे राजनैतिक सहभागिता बढ़ी है।’ विवेचना कीजिए।

भारत में गरीबी उन्मूलन के कार्यक्रमों का उल्लेख कीजिये।

6. (a) Write and essay on the educational problems of weaker sections of society.

समाज के कमजोर वर्गों की शिक्षा की समस्याओं पर एक निबन्ध लिखिए।

(b) Describe the problems of urban slums.

नगरीय गन्दी बस्तियों की समस्याओं का उल्लेख कीजिए।

भारत में महिला सामाजिक सुधार आन्दोलनों का उल्लेख कीजिए।

7. (a) Discuss the role of community Development programme on the development of agriculture in India after independence.

भारत में स्वतंत्रता के पश्चात कृषि के विकास में सामुदायिक विकास कार्यक्रमों की भूमिका का वर्णन कीजिए।

(b) Write an essay on the population explosion in India.

भारत में जनसंख्या विस्फोट पर एक निबन्ध लिखिए।

भारत में नारी का जनसंख्यात्मक अनुपात घटने के कारणों का उल्लेख कीजिए।

8. (a) Write an essay on the secularism in India.

भारत में धर्म-निरपेक्षवाद पर एक निबन्ध लिखिए।

(b) "Is dowry an evil or boon?" Explain this statement.

‘‘क्या दहेज एक बुराई है या वरदान?’’ इस कथन की व्याख्या कीजिये।

नगरों में बढ़ते हुए प्रदूषण की समस्या पर एक लेख लिखिए।

UPPCS Mains Questions 2015

Note :-

There are total eight questions in two sections printed in both Hindi and English.
Answer five questions, selecting atleast two from each section.
Marks are given against each of the question.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

दो खण्डों में कुल आठ प्रश्न दिये गये हैं जो हिन्दी एवं अंग्रेजी दोनों में छपे हैं।
प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्नों का चयन करते हुए, कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
प्रत्येक प्रश्न के अंत में निर्धारित अंक अंकित हैं।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. (a) Give an account of the salient characteristics of Indian society.

भारतीय समाज की प्रमुख विशेषताओं की व्याख्या कीजिए।

(b) Is it true to say that the joint family in India is breathing its last? Justify your answer with appropriate examples.

क्या यह कहना सही है कि भारत में संयुक्त परिवार अपनी अंतिम सांसें ले रहा है? यथोचित उदाहरणों के साथ अपने उत्तर की पुष्टि कीजिये।

धर्म को परिभाषित कीजिये तथा रेलिजन से इसका भेद बताइये।

2. (a) Explain the doctrine of Nishkam Karma.

निष्काम कर्म के सिद्धान्त की व्याख्या कीजिये।

(b) Explain the changing patterns of kinship in India.

भारत में नातेदारी के बदलते प्रतिमानों की व्याख्या कीजिये।

भारत में आर्थिक विकास के सामाजिक निर्धारकों की संक्षिप्त व्याख्या कीजिये।

3. (a) What have been the relations of Purusharthas with different Ashramas in the traditional Indian social system.

परम्परागत भारतीय सामाजिक व्यवस्था में विभिन्न आश्रमों के साथ पुरुषार्थों के क्या सम्बन्ध रहे हैं?

(b) Evaluate the impact of western society on the traditional society of India.

सरम्परागत भारतीय समाज पर पश्चिमी समाज के प्रभावों की समीक्षा कीजिये।

भारत में भूमि-सुधारों के सामाजिक परिणामों की समीक्षात्मक व्याख्या कीजिये।

4. (a) Give a critical account of the structural features of caste system.

जाति व्यवस्था की संरचनात्मक विशिष्टताओं की समीक्षात्मक व्याख्या कीजिये।

(b) Describe the different ways of selecting a mate in tribal India.

जनजातीय भारत में जीवन-साथी के चुनाव की विभिन्न विधियों की व्याख्या कीजिये।

‘हरित क्रान्ति और दैवी आपदा’ पर एक लेख लिखिये।

खण्ड-ब (Section-B)

5. (a) Islam and westernization are mutually antagonistic.

इस्लाम और पश्चिमीकरण एक-दूसरे के विरोधी है।

(b) 'Cast and democracy cannot compromise in their original forms.' Give your opinion with examples.

‘जाति और लोकतंत्र दोनों अपने मूल रूप में एक-दूसरे से समझौता नहीं कर सकते।’ अपना मत सोदाहरण व्यक्त कीजिये।

आधुनिक भारत में विकास के राजनीतिक अभिप्रायों की व्याख्या कीजिये।

6. (a) What problems are being faced by the tribals of India in the process of acculturation? What steps are being taken by the Indian government for the resolution of these problems?

परसंस्कृतीकरण की प्रक्रिया में भारत की जनजातियों को किन समस्याओं का सामना करना पड़ रहा है? भारत सरकार इन समस्याओं के निराकरण हेतु क्या कदम उठा रही है?

(b) Bring out the changes that are taking place in the traditional power structure of Indian society.

भारतीय समाज की परम्परावादी शक्ति-संरचना में हो रहे परिवर्तनों की विवेचना कीजिये।

‘नगरों में जाति’ जातिवाद का रूप लेती जा रही है।’ इस कथन से आप कहां तक सहमत हैं? सप्रमाण उत्तर दीजिये।

7. (a) Give a critical account of the role of Panchayati raj in the Community Development Programme.

सामुदायिक विकास कार्यक्रम में पंचायती राज की भूमिका की समीक्षात्मक व्याख्या कीजिये।

(b) "No community in India is purely rural and purely urban today. We see only rural-urban continuum." Discuss.

‘‘भारत में आज कोई भी समुदाय न तो विशुद्ध रूप से ग्रामीण है और न विशुद्ध रूप से नगरीय है। हम केवल ग्रामीण-नगरीय सातत्य देखते हैं।’’ व्याख्या कीजिये।

शिक्षा के विशिष्ट संदर्भ में दलित समाज के अन्दर उभरती वर्ग-चेतना की सोदाहरण व्याख्या कीजिये।

8. (a) Throw light on the consequences of education unemployment in India.

भारत में शिक्षित बेकारी के परिणामों पर प्रकाश डालिये।

(b) "Every society has a culture of its own. Hence, it is incorrect to say that the tribals are getting sanskritized while adopting the High caste Hindu's way of living." What do you think about it?

‘‘हर समाज की अपनी संस्कृति होती है। अतः यह कहना सही नहीं है कि जनजातीय समूहों का उस समय संस्कृतिकरण होता है जिस समय वे उच्च जातीय हिन्दुओं की जीवन-रीति अपनाते हैं।’’ इस सम्बन्ध में आपका क्या विचार है?

भारत में पंचवर्षीय योजनाओं की उपलब्धियों पर टिप्पणी कीजिये।

UPPCS Mains Questions 2014

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Explain Indian Social System. What are its main bases?

भारतीय सामाजिक व्यवस्था की व्याख्या कीजिये। इसके प्रमुख आधार क्या हैं?

2. "Caste is a closed class." Critically examine this statement with illustration.

‘‘जाति एक बन्द वर्ग है।’’ इस कथन की सोदाहरण मूल्यांकनात्मक व्याख्या कीजिए।

3. Discuss the emerging changes of Kinship system in India.

भारत में नातेदारी व्यवस्था में हो रहे परिवर्तनों का उल्लेख कीजिये।

4. Define Land Reforms and discuss the social consequences of various social reforms in India.

भूमि सुधार की परिभाषा दीजिये। भारत में विभिन्न सामाजिक सुधारों के सामाजिक परिणामों की विस्तृत चर्चा कीजिये।

खण्ड-ब (Section-B)

5. Discuss continuity and changes of traditional institutions like caste, occupation and kinship in urban areas of India.

भारत के नगरीय क्षेत्र में परम्परागत संस्थाओं जैसे जाति, व्यवसाय एवं नातेदारी में व्याप्त निरन्तरता एवं परिवर्तनों की व्याख्या कीजिए।

6. Discuss the causes for the failure of Peasant Movements in India.

भारत में किसान आन्दोलनों के असफल होने के कारणों की विवेचना कीजिए।

7. Discuss the causes of population explosion in India and give your suggestion to combat this problem.

भारत में जनसंख्या विस्फोट के कारणों का उल्लेख कीजिये तथा इस समस्या से निपटने के लिये अपने सुझाव दीजिये।

8. What are the causes of increasing sexual violence against women in India? Give your suggestions to control it.

भारत में महिलाओं के विरुद्ध बढ़ते लिंगगत हिंसा के क्या कारण हैं? इसे नियन्त्रित करने के लिए अपने सुझाव दीजिए।

UPPCS Mains Questions 2013

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Analytically discuss the impact of Buddhism on the traditional Socio-Cultural System.

परम्परागत भारतीय सामाजिक-सांस्कृतिक व्यवस्था पर बौद्ध धर्म के प्रभाव की विश्लेषणात्मक व्याख्या कीजिए।

2. Define Consciousness. Distinguish between 'Dalit-Consciousness' and 'Dalit-Identity'.

चेतना की परिभाषा दीजिए। ‘‘दलित-चेतना’’ और ‘‘दलित-पहचान’’ में अंतर स्पष्ट कीजिए।

3. What are the major characteristics of 'Jajmani System' and which are the main Institutions of this system? How are they changing?

जजमानी व्यवस्था की प्रमुख विशेषताएं क्या हैं तथा इसकी मुख्य संस्थायें कौन सी हैं? यह किस प्रकार परिवर्तित हो रही है?

4. Give the characteristics of "Child Marriage Restrait Act". Discuss its role in social change.

बाल विवाह निरोधक अधिनियम की विशेषताएं बताइए। सामाजिक परिवर्तन में इसकी भूमिका की व्याख्या कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. Define kinship. What are the different types of kinship? Discuss major factors of bringing changes in kinship system.

नातेदारी की परिभाषा दीजिए। नातेदारी के विभिन्न प्रकार क्या हैं? नातेदारी व्यवस्था में होने वाले परिवर्तनों के प्रमुख कारकों की व्याख्या कीजिए।

6. Write down the characteristic features of National Land Reform Policy. Critically examine the provision of protecting land belonging to scheduled Tribes in scheduled areas.

राष्ट्रीय भूमि-सुधार योजना की विशेषताएं लिखिये। अनुसूचित क्षेत्रों में, अनुसूचित जनजातियों की भूमि संरक्षित करने के प्रावधान का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए।

7. Distinguish between social inequality and social anomic. Does social anomie emerge due to social inequality? Clarify with examples.

सामाजिक असमानता और सामाजिक विसंगति में अंतर स्पष्ट कीजिए। क्या सामाजिक असमानता के कारण सामाजिक विसंगति उत्पन्न होती है? सोदाहरण स्पष्ट कीजिए।

8. Discuss the impact of religious fundamentalism especially on the status of women. What are its causes?

धार्मिक कट्टरवाद के महिलाओं की स्थिति पर विशेष प्रभाव की व्याख्या कीजिए। इसके क्या कारण हैं?

UPPCS Mains Questions 2012

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Discuss the impact of westernization on Indian social organization.

भारतीय सामाजिक व्यवस्था पर पश्चिमीकरण के प्रभाव की व्याख्या कीजिए।

2. Define Dalit Consciousness. Bringing in what kind of changes in the caste system, Dalit Consciousness is helfpul?

दलित चेतना की परिभाषा दीजिए। दलित चेतना जाति व्यवस्था में किस प्रकार के परिवर्तन लाने में सहायक है?

3. “Structure and function are mutually related.” With this view how does the structure of family effect its function? Analyse it.

‘‘संरचना तथा प्रकार्य परस्पर संबंधित हैं।’’ इस दृष्टि से परिवार की संरचना में होने वाले परिवर्तन उसके प्रकार्य को किस प्रकार प्रभावित करते हैं? विश्लेषण कीजिए।

4. Educational inequality cases academic anomie. Critically discuss.

शैक्षिक असमानता शैक्षणिक विसंगति का कारण होती है। आलोचनात्मक विवेचना कीजिये।

खण्ड-ब (Section-B)

5. 'Tribal Development Programmes are a Tribal Community' analyse the above statement.

‘जनजाति विकास कार्यक्रम जनजातियों की अस्मिता के लिए खतरा है।’ जनजाति समुदाय की प्रमुख विशेषताओं पर प्रकाश डालते हुए उपर्युक्त कथन की समीक्षा कीजिए।

6. What do you understand by secularism? Is secularism possible in India? Explain with examples.

धर्मनिरपेक्षता से आप क्या समझते हैं? क्या भारत में धर्मनिरपेक्षता सम्भव है? सोदाहरण व्याख्या कीजिये।

7. What are the major objectives of National Population Policy. Explain the impact of National Population Policy on India's development.

राष्ट्रीय जनसंख्या नीति के प्रमुख उद्देश्य क्या हैं? राष्ट्रीय जनसंख्या नीति के भारत के विकास पर प्रभाव की व्याख्या कीजिए।

8. Define poverty. Evaluate the government measures to eradicate poverty.

निर्धनता की परिभाषा दीजिए। निर्धनता उन्मूलन के लिए शासकीय प्रयासों का मूल्यांकन कीजिए।

UPPCS Mains Questions 2011

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Discuss the role of Buddhism in the socio-cultural dynamism in Indian society.

भारतीय समाज में सामाजिक सांस्कृतिक गतिशीलता में बौद्ध धर्म की भूमिका की विवेचना कीजिए।

2. Describe the changing patterns of cultural and political dimensions of caste in Indian social system.

भारतीय सामाजिक व्यवस्था में जाति के सांस्कृतिक एवं राजनैतिक आयामों के परिवर्तित हो रहे प्रतिमानों का वर्णन कीजिए।

3. Highlight the important legislative provisions related to family and discuss their impact on the structure and functions of family.

परिवार से संबंधित वैधानिक प्रावधानों पर प्रकाश डालिये और उनके परिवार की संरचना एवं प्रकार्यों पर प्रभावों की विवेचना कीजिए।

4. Highlight the salient features of legislative provisions for land reforms in India since independence and discuss the changes brought about by these legislation.

स्वतंत्रता के समय से भारत में भूमि सुधार के लिये वैधानिक प्रावधानों की मुख्य विशेषताओं पर प्रकाश डालिये और इन विधानों से आये परिवर्तनों की विवेचना कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. Clarify the concept of urban social mobility. Discuss the different dimensions of social mobility that are taking place in the urban community structure.

नगरीय सामाजिक गतिशीलता की अवधारणा को स्पष्ट कीजिए। नगरीय सामुदायिक संरचना में हो रही सामाजिक गतिशीलता के विभिन्न आयामों की विवेचना कीजिए।

6. ‘Though secularism and religious fundamentalism are two polar opposite processes yet both are existing in contemporary India.’ Explain and comment.

‘यद्यपि धर्म निरपेक्षता एवं धार्मिक कट्टरवाद एक दूसरे की धुर विरोधी प्रक्रियाएं हैं, परन्तु समकालीन भारत में यह दोनों ही अस्तित्व में हैं।’ व्याख्या और टिप्पणी कीजिए।

7. Write a critical essay on the determinants and consequences of population growth in India.

भारत में जनसंख्या वृद्धि के निर्धारकों एवं परिणामों पर एक समालोचनात्मक निबंध लिखिये।

8. Write a short essay on ‘Women Movement and Dalit movement in India’.

‘भारत में नारी आन्दोलन एवं दलित आन्दोलन’ पर एक संक्षिप्त निबन्ध लिखिये।

UPPCS Mains Questions 2010

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. What do you understand by Varanshramdharma? Discuss the Theory of Varnashramdharma.

वर्णाश्रम धर्म से आप क्या समझते हैं? वर्णाश्रम धर्म के सिद्धान्त की विवेचना कीजिए?

2. Compare the class structure in rural and urban societies.

ग्रामीण तथा नगरीय समाजों में वर्ग संरचना की तुलना कीजिए।

3. Analyse the effects of legislative and socio-economic factors on Hindu marriage.

हिन्दू विवाह पर वैधानिक तथा सामाजिक-आर्थिक कारकों के प्रभावों का विश्लेषण कीजिए।

4. Critically examine the role of Democratic System on India's development.

भारत के विकास में लोकतांत्रिक व्यवस्था की भूमिका का समालोचनात्मक परीक्षण कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. To bring about changes in rural society, discuss the strategies of the Indian Government.

ग्रामीण समाज में परिवर्तन लाने के लिए, भारतीय सरकार की रणनीतियों की विवेचना कीजिए।

6. How population explosion is a major problem of Indian society? Describe its consequences and suggest remedies.

जनसंख्या विस्फोट किस प्रकार भारतीय समाज की प्रमुख समस्या है? इसके परिणामों का वर्णन कीजिये तथा निराकरण के उपाय सुझाइये।

7. In what way social movements are helpful in social reform? Support your answer by citing examples of peasant movements in India.

सामाजिक आन्दोलन किस प्रकार सामाजिक सुधार में सहायक हैं? अपने उत्तर को भारत में कृषक आन्दोलनों के उदाहरण की सहायता से समझाइये।

8. Define secularism. Is secular approach fully applicable in a multi-religion country like India?

लौकिकीकरण को परिभाषित कीजिये। क्या भारत जैसे बहुल-धर्म समाज में लौकिकीकरण-उपागम पूर्व रूप से व्यावहारिक है?

UPPCS Mains Questions 2009

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. What is meant by Purushartha? Bring out the relationships of various Purusharthas with the four Ashramas and Varna system by giving sociological interpretation.

पुरुषार्थ का क्या अर्थ है? विभिन्न पुरुषार्थों का चारों आश्रमों एवं वर्ण व्यवस्था से सम्बन्ध दर्शाते हुये समाजशास्त्रीय विवेचना कीजिये।

2. “Stratification is a complex system of caste hierarchy crossed by class in modern India”. Discuss with arguments.

‘‘आधुनिक भारत में स्तरीकरण-जाति संस्तरण एवं वर्ग विभेदीकरण एक दूसरे के परे होते हुए भी भारतीय समाज में एक जटिल व्यवस्था है।’’ तर्क सहित विवेचना कीजिये।

3. Discuss the changing patterns of Kinship in India.

भारत में नातेदारी के बदलते प्रतिमानों की विवेचना कीजिये।

4. Give an account of social determinants of economic development. In what respect economic development is different from social development?

आर्थिक विकास के सामाजिक निर्धारकों का आकलन कीजिये। आर्थिक विकास, सामाजिक विकास से किस प्रकार भिन्न है?

खण्ड-ब (Section-B)

5. How far has the rural power structure been influenced by new Panchayat Raj system? Explain it in the light of Women Reservation Bill.

ग्रामीण शक्ति संरचना नई पंचायत राज व्यवस्था से किस प्रकार प्रभावित हुई है? इसकी व्याख्या महिला आरक्षण बिल के संदर्भ में करिये।

6. What are the consequences of population explosion for economic development? Suggest some concrete measures for imparting population educations to people of India.

आर्थिक विकास हेतु जनसंख्या विस्फोट के क्या परिणाम हैं? भारतीय जन को जनसंख्या शिक्षा देने हेतु कुछ ठोस उपाय सुझाइये।

7. Discuss the issue of identity-problem of tribes. Attempt a classification of India tribes on the basis of technology and economy.

जनजातियों की पहचान सम्बन्धी समस्या के मुद्दे की विवेचना कीजिये। भारतीय जनजातियों का प्रौद्योगिकी तथा अर्थव्यवस्था पर आधारित वर्गीकरण प्रस्तुत कीजिये।

8. Write an essay on Social Reform Movements in India with special reference to Dalit Movement.

दलित आंदोलन के विशेष संदर्भ में भारत में सामाजिक सुधार आंदोलनों पर एक निबंध लिखिए।

UPPCS Mains Questions 2008

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Explain the doctrine of Karma. Analyse sociologically the relationships between Karma and Rebirth doctrines.

कर्म के सिद्धान्त की विवेचना कीजिये। कर्म एवं पुनर्जन्म के सिद्धान्तों के सम्बन्धों की समाजशास्त्रीय व्याख्या कीजिये।

2. Analyse the problem of education among the weaker sections of society. How does education facilitate social mobility?

समाज के निर्बल वर्गों में शिक्षा की समस्या का विश्लेषण कीजिये। शिक्षा किस प्रकार सामाजिक गतिशीलता में सहायक होती है?

3. Comment on the tenure system in India and discuss the social consequences of slow land reforms in India.

भारतीय भूमि पट्टेदारी व्यवस्था पर टिप्पणी कीजिये तथा भारत में धीमी भूमि सुधारों के सामाजिक परिणामों की विवेचना कीजिये।

4. Discuss the impact of legislations and socio-economic changes on marriage. Illustrate your answer with suitable example.

विवाह पर अधिनियमों एवं सामाजिक आर्थिक परिवर्तनों के प्रभाव की विवेचना कीजिए। अपने उत्तर की पुष्टि उपयुक्त उदाहरणों से कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. Critically evaluate the socio-cultural dimensions of village community.

ग्रामीण समुदाय के सामाजिक सांस्कृतिक आयामों का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए।

6. Discuss socio-psychological bases of fertility. How does education effect fertility?

प्रजननता के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक आधारों की विवेचना कीजिए। किस प्रकार शिक्षा प्रजननता को प्रभावित करती है?

7. Discuss the role of education and communication in the context of Modernization in traditional societies.

परम्परागत समाजों में आधुनिकीकरण के सन्दर्भ में शिक्षा और संचार की भूमिका की विवेचना कीजिये।

8. What are the socio-cultural barriers to the population control programmes in India? How can these be eradicated? Discuss.

भारत में जनसंख्या नियंत्रण कार्यक्रमों के सामाजिक-सांस्कृतिक अवरोधक क्या है? इन्हें किस प्रकार दूर किया जा सकता है? विवेचना कीजिए।

UPPCS Mains Questions 2007

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Explain the Racial theory of caste system.

जाति-व्यवस्था के प्रजातीय सिद्धान्त की व्याख्या कीजिए।

2. Write an essay on 'Green Revolution' in India.

भारत में ‘हरित क्रान्ति’ पर एक निबन्ध लिखिए।

3. Discuss the changing patterns of marriage, family and kinship. Illustrate your answer with suitable examples.

विवाह, परिवार एवं नातेदारी के बदलते हुए प्रारूपों की विवेचना कीजिए। अपने उत्तर की पुष्टि उपयुक्त उदाहरणों से कीजिए।

4. Write in brief the educational problems of the weaker sections of Indian society.

भारतीय समाज के कमजोर वर्गों की शिक्षा-सम्बन्धी समस्याओं का संक्षेप में वर्णन करिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. Discuss the nature of class structure and mobility in urban community.

नगरीय समुदाय में वर्ग-संरचना एवं गतिशीलता के प्रकृति की विवेचना कीजिए।

6. Critically evaluate the population policy and family welfare programmes in India.

भारत में जनसंख्या नीति एवं परिवार कल्याण कार्यक्रमों का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए।

7. Evaluate the child's welfare programmes in India. Have they benefited the children of all sections in India?

भारत में बाल कल्याण कार्यक्रमों का मूल्यांकन कीजिए। क्या इनसे भारत में बच्चों के सभी वर्गों को लाभ मिला है?

8. How has westernisation influenced the process of Sanskritization? Support your answer with suitable examples.

पश्चिमीकरण ने संस्कृतिकरण की प्रक्रिया को किस प्रकार प्रभावित किया है? अपने उत्तर को उपयुक्त उदाहरणों से सम्पोषित कीजिए।

UPPCS Mains Questions 2006

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. 'Indian society was said to be a static society but some dynamics have been observable in the contemporary times.' Comment on this statement by analysing factors contributing to continuity and change.

‘भारतीय समाज को एक स्थित (गतिहीन) समाज कहा जाता था परन्तु कुछ गत्यात्मकता वर्तमान समय में दिखाई दी है।’ इस सतत्ता एवं गतिशीलता के कारकों का विश्लेषण करते हुए उपरोक्त कथन की व्याख्या कीजिये।

2. Describe the nature of class structure of Indian society. In this context, Discuss the factors which have contributed to the emergence of middle class.

भारतीय समाज की वर्ग संरचना की प्रकृति का वर्णन करिये। इस परिप्रेक्ष्य में मध्य वर्ग के उद्विकास के कारणों की विवेचना करिये।

3. Write a detailed note on the socio-economic consequences of Green Revolution.

हरित क्रान्ति के सामाजिक-आर्थिक परिणामों पर एक विस्तृत टिप्पणी लिखिए।

4. 'Education is a major factor for social mobility.' In this context discuss education and social mobility with special reference to Scheduled Castes and describe major educational problems of Scheduled Castes.

‘शिक्षा सामाजिक गतिशीलता का एक मुख्य कारक है।’ इस परिप्रेक्ष्य में अनुसूचित जातियों में शिक्षा और सामाजिक गतिशीलता की विवेचना करिये तथा उनकी मुख्य समस्याओं का संक्षेप में वर्णन करिये।

खण्ड-ब (Section-B)

5. What kind of change has taken place in the traditional power structure at the local level due to constitutional/statutory provisions? Discuss.

स्थानीय स्तर पर परम्परागत शक्ति संरचना में वैधानिक प्रावधानों से किस प्रकार का परिवर्तन परिलक्षित हुआ है? विवेचना करिये।

6. Define secularism in Indian context. Is it possible to have a secular society in India in the contemporary times? Explain by citing examples.

भारतीय परिप्रेक्ष्य में धर्म-निरपेक्षवाद क्या है? क्या आज के भारत में धर्मनिरपेक्ष समाज बनाया जा सकता है? सोदाहरण व्याख्या कीजिये।

7. 'Despite implementation of family welfare programmes, population growth in India has not been checked.' Explain its socio-cultural determinants.

‘परिवार कल्याण कार्यक्रमों के चलते हुए भी भारत में जनसंख्या वृद्धि पर नियन्त्रण नहीं हो पा रहा है।’ इसके सामाजिक-सांस्कृतिक कारकों की व्याख्या कीजिये।

8. Clarify the concept of social movement. Discuss the causes and consequences of peasant movements that have taken place during the last few years.

सामाजिक आन्दोलन की अवधारणा को स्पष्ट कीजिये। पिछले कुछ वर्षों में हुए किसान आन्दोलनों के कारकों एवं परिणामों की विवेचना कीजिये।

UPPCS Mains Questions 2005

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Discuss the basic tenets of Hinduism. Explain factors responsible for continuity and change in these tentes.

हिन्दू धर्म के आधारभूत सिद्धान्तों की विवेचना कीजिए। इन सिद्धान्तों की निरन्तरता तथा परिवर्तन के लिए उत्तरदायी कारकों का उल्लेख कीजिए।

2. Marriage is a sacrament in Hindu social system, not a contract. Explain the statement.

हिन्दू सामाजिक-व्यवस्था में विवाह एक संस्कार है, समझौता नहीं। स्पष्ट कीजिए।

3. Critically evaluate the racial theory of the origin of caste system and prove that it is deterministic theory.

जाति-व्यवस्था की उत्पत्ति के प्रजातीय सिद्धान्त का आलोचनात्मक वर्णन कीजिए और सिद्ध कीजिए कि यह एक निर्धारणवादी सिद्धांत है।

4. Discuss the educational problems of women in the context of social mobility.

सामाजिक गतिशीलता के संदर्भ में नारियों की शैक्षिक समस्याओं की विवेचना कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. Discuss the problem of social and cultural integration of tribals of India.

भारतीय जनजातियों की सामाजिक तथा सांस्कृतिक समन्वय की समस्या का विवेचना कीजिए।

6. What is Secularism? Critically examine the various facts of secularism in India.

धर्मनिरपेक्षवाद क्या है? भारत में धर्मनिरपेक्षवाद के विभिन्न पक्षों का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए।

7. "The roots of democracy lie in the Panchayati Raj system in India." Discuss.

‘‘भारत में जनतंत्र की जड़े पंचायती राज में हैं।’’

8. "Most of the socio-economic problems of India are the consequences of population explosion." Comment.

‘‘भारत की अधिकांश सामाजिक और आर्थिक समस्याएं जनसंख्या विस्फोट का परिणाम हैं।’’ व्याख्या करिए।

UPPCS Mains Questions 2004

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. The doctrine of 'Karma' is mythical and mystical and is incongruent with rational and modern attitudes. Critically examine this statement.

‘कर्म’ का सिद्धान्त मिथकीय और रहस्यात्मक है और तार्किक एवं आधुनिक दृष्टिकोण के साथ मेल नहीं खाता है। इस कथन का समालोचनात्मक परीक्षण कीजिए।

2. 'Fusion of blood through intercaste marriages has been found to be the most effective method of cementing alliances and nuturing nationality'. Examine this statement.

‘अन्तर्जातीय विवाहों के माध्यम से रक्त सम्मिश्रण मैत्रीभावों को सशक्त करने और राष्ट्रीयता को पोषण प्रदान करने की एक सर्वाधिक प्रभावित विधि है।’ इस उक्ति का परीक्षण कीजिए।

3. Evaluate the impact of social legislations on marriage and family.

विवाह एवं परिवार पर सामाजिक विधानों के प्रभाव का मूल्यांकन कीजिए।

4. Discuss the nexus between education and social mobility.

शिक्षा और सामाजिक गतिशीलता के परस्पर सम्बन्धों का विवेचन कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. Examine the contemporary changes in rural community in India.

भारत में ग्रामीण समुदाय में हो रहे समकालीन परिवर्तनों का परीक्षण कीजिए।

6. Discuss the causes of conversion as a sociological problem. Is it a product of social? Substantiate your argument.

भारत में धर्मान्तरण के कारणों का विवेचन एक समाजशास्त्रीय समस्या के रूप में कीजिए। क्या धर्मान्तरण सामाजिक तनावों की उपज है? अपने तर्क की पुष्टि कीजिए।

7. Analyse the changing status of women with special reference to gender role stereo typing.

लिंग के अनुसार भूमिका की जमी-जमाई धारणाओं के विशेष सन्दर्भ में महिलाओं की परिवर्तित होती प्रस्थिति की व्याख्या कीजिए।

8. Critically examine the processes of sanskritization and westernization in India.

भारत में संस्कृतिकरण एवं पश्चिमीकरण की प्रक्रियाओं का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए।

UPPCS Mains Questions 2003

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. "The theory of 'Purusarthas' is given concrete expression in the Hindu Scheme of Asramas. It seeks to co-ordinate material desires and spiritual life". Comment.

‘‘पुरुषार्थ का सिद्धांत हिन्दू आश्रम की योजना में प्रत्यक्ष रूप से अभिव्यक्त है। यह भौतिक इच्छाओं और आध्यात्मिक जीवन में सामंजस्य स्थापित करता है।’’ समीक्षा कीजिए।

2. "Hindu sentiments are even today in favour of the joint family. The distruction of the joint family be legislation is therefore, rightly considered to be non-Hindu family history and sentiments." Explain.

‘‘आज भी हिन्दू भावनाएं संयुक्त परिवार के पक्ष में हैं। विधान के द्वारा संयुक्त परिवार का विघटन इसलिए सही रूप में गैर हिन्दू माना गया है, क्योंकि यह हिन्दू पारिवारिक इतिहास तथा भावनाओं की अवहेलना करता है। व्याख्या कीजिए।

3. Special Marriage Act 1954 and Hindu Marriage Act 1955 have changed considerably the endogamy and exogamy rules and due to these changes now Hindu Marriage is no more a sacrament instead it has become a contract. Comment.

विशेष विवाह अधिनियम 1954 तथा हिन्दू विवाह अधिनियम 1955 ने व्यापक रूप से अन्तःविवाह तथा बहिर्विवाह नियमों को परिवर्तित किया है, जिसके कारण अब हिन्दू विवाह एक संस्कार न रहकर एक संविदा बन गया है। समीक्षा कीजिए।

4. Criminalisation of Politics, emergence of regional political parties, unholy unprincipled alliance of political parties to gain power and authority are great threat to National Integration; give your viewpoint.

शक्ति और सत्ता प्राप्ति हेतु राजनीति का अपराधीकरण, क्षेत्रीय राजनीतिक दलों का उदय, अपवित्र सिद्धांतविहीन राजनीतिक दलों का गठबंधन राष्ट्रीय एकीकरण के लिए बड़ा खतरा है; अपना मत दीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. Explain the term 'Modernisation'. Differentiate between modernisation and westernisation.

‘आधुनिकीकरण’ की अवधारणा स्पष्ट कीजिये। आधुनिकीकरण तथा पश्चिमीकरण में अन्तर कीजिए।

6. What are the objective of Five Year Plans? Discuss the impacts of Five Year Plans in terms of Economic growth, Self reliance, Modernisation and Social Justice.

पंचवर्षीय योजनाओं का उद्देश्य क्या है? आर्थिक वृद्धि, आत्मनिर्भरता, आधुनिकीकरण तथा सामाजिक न्याय के संदर्भ में पंचवर्षीय योजनाओं के प्रभावों का उल्लेख कीजिए।

7. Is woman a person? What do you understand by a women's identity as a person?

क्या स्त्री एक व्यक्ति है? एक व्यक्ति के रूप में स्त्री की पहचान से आप क्या समझते हैं?

8. Analyse India's National Population Policy. Why has it not been as successful in checking population growth as was envisaged by the planners?

भारत की राष्ट्रीय जनसंख्या नीति का विश्लेषण कीजिए। जनसंख्या वृद्धि को नियन्त्रित करने में यह नीति उतनी सफल क्यों नहीं हो पायी है, जितना इसके नियोजकों ने सोचा था?

UPPCS Mains Questions 2002

Note :-

Attempt Five questions in all, selecting atleast two questions from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिये। प्रत्येक खण्ड से कम से कम दो प्रश्न चुनना अनिवार्य है।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. What are the basic propositions of Indian Society and Culture? Elucidate your answer with suitable examples.

भारतीय समाज एवं संस्कृति की आधारभूत मान्यतायें क्या हैं? उपयुक्त उदाहरणों से उत्तर की विवेचना कीजिये।

2. Analyse, in brief, the main factors responsible for structural and functional changes taking place in the traditional family system of India.?

‘‘भारत में दलित चेतना का आभिर्भाव और समानता तथा सामाजिक न्याय’’ विषय पर एक समाजशास्त्रीय लेख लिखिये।

3. analyse in brief, the main factors responsible for the structural and functional changes taking place in the traditional family system of India.

भारत के परम्परात्मक पारिवारिक व्यवस्था में हो रहे संरचनात्मक और प्रकार्यात्मक परिवर्तन के लिये कौन से प्रमुख कारक उत्तरदायी हैं? संक्षेप में विश्लेषण कीजिये।

4. 'Land-reform movement' is still a political slogan than a social reality in India. Evaluate.

‘भूमि-सुधार आन्दोलन’ आज भी भारत में एक सामाजिक सत्यता की अपेक्षाकृत राजनैतिक नारा मात्र है। मूल्यांकन कीजिये।

खण्ड-ब (Section-B)

5. Critically examine the changing power structure and emergence of new leadership in rural Uttar Pradesh.

ग्रामीण उत्तर प्रदेश में परिवर्तित होती हुई शक्ति संरचना तथा उभरते हुए नये नेतृत्व का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिये।

6. Most of the socio-economic problems of India are consequences of population explosion. Answer with suitable contemporary data.

‘‘भारत की अधिकांश सामाजिक और आर्थिक समस्याएं जनसंख्या विस्फोट का परिणाम हैं।’’ उपयुक्त सामयिक आंकड़ों से उत्तर दीजिए।

7. The Dowry Prohibition Act 1961 has been completely unsuccessful in containing the atrocities against women. Discuss with recent data.

दहेज निरोध अधिनियम 1961 महिलाओं पर हो रहे दहेज जनित अत्याचारों को नियंत्रित करने में बिल्कुल असफल साबित हुआ है। नवीन आंकड़ों के साथ विवेचना कीजिए।

8. "Are Five Year plans of India helpful in poverty alleviation?" Critically evaluate with major Governmental programmes.

‘‘क्या भारत की पंचवर्षीय योजनायें गरीबी उन्मूलन में सहायक हैं?’’ प्रमुख सरकारी कार्यक्रमों के अन्तर्गत आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए।

UPPCS Mains Questions 2001

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Write short notes on the following in 200 words :

निम्नलिखित पर टिप्पणियां लिखिये। उत्तर 200 शब्दों में होना चाहिये।

(a) Emergence of middle class

मध्यम वर्ग का आविर्भाव,

(b) Classes among the tribes

जनजातियों में वर्ग,

समाज के कमजोर वर्गों में शिक्षा की समस्याएं।

2. "Dharma is a way of life." Explain this statement in relation to Varnashramadharma.

‘‘धर्म जीवन का एक तरीका है।’’ वर्णाश्रम धर्म के सम्बन्ध में इस कथन की व्याख्या कीजिये।

3. Is it true that "soil grows castes and machines create classes?" Explain.

क्या यह सच है कि ‘‘मिट्टी से जाति और मशीन से वर्ग उत्पन्न होते हैं?’’ स्पष्ट कीजिये।

4. Is disorganization of family as primary group an unavoidable consequence of modern civilization?

क्या परिवार का प्राथमिक समूह के रूप में विघटन आधुनिक सभ्यता का एक अपरिहार्य परिणाम है?

5. Discuss the role of political parties in aggravating the problems of minorities in India.

भारत में अल्पसंख्यक वर्गों की समस्याओं को गम्भीर करने में राजनीतिक दलों की भूमिका की विवेचना कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

6. Write short notes on the following in 200 words :

निम्नलिखित पर संक्षिप्त टिप्पणियां 200 शब्दों में लिखिये :

(a) Apprehension of losing the cultural identity among tribals

जनजातियों में सांस्कृतिक अस्मिता के खोने की आशंका

(b) Communal tensions

साम्प्रदायिक तनाव

दलित आन्दोलन

7. How does the concept of 'dominant caste' help in understanding the rural power structure? Explain.

‘प्रभु जाति’ की अवधारणा किस प्रकार ग्रामीण शक्ति संरचना को समझने में सहायक है? स्पष्ट कीजिये।

8. "The roots of democracy lie in the Panchayati Raj in India" Comment.

‘‘भारत में जनतन्त्र की जड़ें पंचायती राज में हैं।’’ टिप्पणी कीजिए।

9. Is social legislation enough to bring about changes in the status of women in India society? Substantiate your answer with arguments.

क्या भारतीय समाज में महिलाओं की प्रस्थिति में परिवर्तन लाने के लिए सामाजिक कानून का निर्माण करना ही पर्याप्त है? अपने उत्तर की पुष्टि तर्क द्वारा करें।

10. "To what extent this statement is true that we have excellent Five Year plans but poor implementation?" Explain.

‘‘यह कथन कहां तक सत्य है कि हमारे यहा पंचवर्षीय योजनाएं तो श्रेष्ठ है परन्तु उनका क्रियान्वयन बहुत कमजोर है।’’ व्याख्या कीजिये।

UPPCS Mains Questions 2000

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Write short notes on any two of the following in 200 words :

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखिये। उत्तर 200 शब्दों में होना चाहिये।

(a) Psycho-moral basis of purushartha

पुरुषार्थ का मनोनैतिक आधार

(b) Issues of equality and social Justice

समानता एवं सामाजिक न्याय के विषय

आर्थिक विकास की सामाजिक-सांस्कृतिक रूपरेखा

(d) Education and social mobility

शिक्षा एवं सामाजिक गतिशीलता

2. What is a 'caste model' of Indian society? Can the caste system be treated as an ideology?

भारतीय समाज का ‘जाति मॉडल’ क्या है? क्या जाति-व्यवस्था को एक वैचारिकी माना जा सकता है?

3. What is Islamic culture and tradition? Critically evaluate the impact of Islam on Indian society.

इस्लामी संस्कृति और परम्परा के क्या अभिप्राय हैं? भारतीय समाज पर इस्लाम के प्रभाव का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिये।

4. Bring out the importance of marriage in Hindu social system. Why has it been regarded as a sacrament?

हिन्दू समाज व्यवस्था में विवाह के महत्व का वर्णन कीजिये। इसे पवित्र क्यों माना जाता है?

5. 'Caste inheres class and class inheres caste.' Explain this statement.

‘जाति में वर्ग अन्तर्विष्ट है और वर्ग जाति अन्तर्विष्ट है।’ इस कथन की व्याख्या कीजिये।

खण्ड-ब (Section-B)

6. Write short notes on any two of the following in 200 words :

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणियाँ लगभग 200 शब्दों में लिखिए :

(a) Distinction between Tribe and Caste

जनजाति और जाति में अन्तर

(b) Status of Women : Quest for Equality

स्त्रियों की प्रस्थिति : समता की खोज

ग्रामीण नगरीय सांतत्यक

(d) Backward class Movement as the expression of Caste Mobility.

जाति गतिशीलता की अभिव्यक्ति के रूप में पिछड़ा वर्ग आन्दोलन

7. Discuss the characteristics of urban social structure. Bring out class based distinctions in urban India.

नगरीय सामाजिक संरचना की विशेषताओं की विवेचना कीजिए। नगरीय भारत में वर्ग आधारित विभेदों को समझाइये।

8. What is secularism? Critically evaluate the various facts of secularism in Indian.

धर्मनिरपेक्षवाद क्या है? भारत में धर्मनिरपेक्षवाद के विभिन्न पक्ष का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिये।

9. “Tradition and modernity co-exist in India.” Explain with suitable example.

‘‘भारत में परम्परा और आधुनिकता का सह-अस्तित्व पाया जाता है।’’ उपयुक्त उदाहरणों के साथ व्याख्या कीजिये।

10. Examine recent steps taken for women's emancipation from exploitation and oppression in India.

भारत में शोषण और दमन से स्त्रियों को मुक्त करने के लिए तात्कालिक उपायों का परीक्षण कीजिये।

UPPCS Mains Questions 1999

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Write short notes on any two of the following in 200 words:

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणियां लिखिए। उत्तर 200 शब्दों में होना चाहिए।

(a) Traditional bases of hierarchical organisation of Hindu society.

हिन्दू समाज के श्रेणीबद्ध संस्तरणात्मक संगठन के परम्परागत आधार।

(b) Concept of "Purity" and "Pollution" in caste system.

जाति व्यवस्था में ‘‘पवित्रता’’ एवं ‘‘अपवित्रता’’ की अवधारणा।

समकालीन भारत में जाति-व्यवस्था में चल रहे विखण्डन एवं एकत्रीकरण की जुड़वां प्रक्रियाएं।

(d) Castism as problem of National Integration.

राष्ट्रीय एकीकरण में जातिवाद एक समस्या के रूप में।

2. “Dharma for is more a way of life than a mode of worship.” Comment. In the of this statement differentiate between the concept and the concept of Religion.

‘‘हिन्दू के लिए धर्म एक जीवन पद्धति है न कि पूजा अर्चना विधि।’’ तर्क कीजिए। इस कथन के आलोक में धर्म तथा रिलिजन की अवधारणाओं में अन्तर कीजिए।

3. Post Independence social legislations related to family and marriage mainly responsible for Joint Family distintegration in India. Analyse.

स्वतंत्रता प्राप्ति के पश्चात बने परिवार एवं विवाह से सम्बन्धित सामाजिक विधान मुख्य रूप से संयुक्त परिवार में विखण्डन के लिए उत्तरदायी हैं।

4. Critically evaluate the racial theory of the origin of the caste system and prove that it is deterministic theory.

जाति व्यवस्था की उत्पत्ति के प्रजातीय सिद्धान्त का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए तथा सिद्ध कीजिए कि यह एक निर्धारणवादी सिद्धान्त है।

5. Caste and democracy are fundamentally opposed, yet India is a caste based largest democracy of the world comment.

जाति और प्रजातंत्र एक-दूसरे के विरोधी हैं फिर भी भारत जाति पर आधारित विश्व का सबसे बड़ा प्रजातंत्र है। तर्क कीजिए।

Write an essay on "problems" of education among the weaker sections of the society.

‘‘समाज के कमजोर वर्गों से जुड़ी शिक्षा की समस्याओं’’ पर एक लेख लिखिए।

खण्ड-ब(Section-B)

6. Write short notes on any two of the following in about 200 words:

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणियां लगभग 200 शब्दों में लिखिए :

(a) Problems of religious conversion,

धर्म परिवर्तन की समस्याएं,

(b) Culture and fertility,

संस्कृति एवं प्रजननता,

भारत में परम्परागत एवं आधुनिक अभिजन,

(d) Changing status of women in India.

भारत में स्त्रियों की बदलती प्रस्थिति।

7. The main aim of India's Five Year Plans is 'growth justice'. Critically evaluate the achivements of Five Year Plans in terms of 'economic growth', 'self reliance', 'modernisation' and 'social justice'.

‘भारतीय पंचवर्षीय’ योजनाओं का मूल्य उद्देश्य ‘न्यायोचित वृद्धि’ करना है। पंचवर्षीय योजनाओं की उपलब्धियों का ‘आर्थिक वृद्धि’, ‘आत्मनिर्भरता’, ‘आधुनिकीकरण’ तथा ‘सामाजिक न्याय’ के संदर्भ में आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए।

8. Community Development Programme is an aided self help programme aiming to create a new village culture. Elaborate.

सामुदायिक विकास कार्यक्रम एक अनुदानित आत्मसहायता का कार्यक्रम है जिनका उद्देश्य एक नवीन ग्रामीण संस्कृति का सृजन करना है। विस्तार कीजिए।

9. Critically evaluate the role of institutional and cultural barriers in modernisation and social change of Indian society.

भारतीय समाज के आधुनिकीकरण एवं सामाजिक परिवर्तन में सांस्थानिक एवं सांस्कृतिक बाधाओं की भूमिका का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए।

10. "Rapid population growth is a major problem of developing societies today because it gives birth to other social problems in society." Evaluate this statement in view : The population growth in India.

‘‘तीव्र जनसंख्या वृद्धि विकासशील समाजों की एक प्रमुख समस्या है क्योंकि यह समाज में अन्य सामाजिक समस्याओं को जन्म देती है।’’ भारत में जनसंख्या वृद्धि के सन्दर्भ में इस वक्तव्य का मूल्यांकन कीजिए।

UPPCS Mains Questions 1998

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Write short notes on any two of the following in not more than 200 words :

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर टिप्पणियां लिखिए। उत्तर 200 शब्दों से अधिक नहीं होना चाहिए :

(a) Education and social mobility,

शिक्षा एवं सामाजिक गतिशीलता,

(b) Problems of the tribals social identity,

जनजातीय सामाजिक अस्मिता की समस्यायें,

अल्पसंख्यक प्रस्थिति एवं धार्मिक कट्टरवाद,

(d) Dalit consciousness.

दलित चेतना।

2. Discuss the basic tenets of Hindusim. Explain factors responsible for continuity and change in these tenets.

हिन्दू धर्म के मूल सिद्धान्तों की विवेचना कीजिए। इन सिद्धान्तों के निरंतरता और परिवर्तन के लिए उत्तरदायी कारक स्पष्ट कीजिए।

3. Analyse the impact of social legislations on Hindu marriage system.

हिन्दू विवाह व्यवस्था में सामाजिक कानूनों के प्रभाव का विश्लेषण कीजिए।

4. Discuss the factors responsible for the emergence of middle class in India.

भारत में मध्यम वर्ग के उदय के उत्तरदायी कारकों की विवेचना कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

5. Write short notes on any two of the following in not more than 200 words :

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर टिप्पणियां लिखिए। उत्तर 200 शब्दों से अधिक न हो :

(a) Decentralization of power,

सत्ता का विकेन्द्रीकरण,

(b) Kinship system,

नातेदारी व्यवस्था,

पुरुषार्थ,

(d) Innovative strategy for rural transformation.

ग्रामीण रूपान्तरण की नवीन रणनीति।

6. Discuss the factors responsible for communal violence. Explain the role of Government in controlling the communal conflicts.

साम्प्रदायिक हिंसा के उत्तरदायी कारकों की विवेचना कीजिए। साम्प्रदायिक संघर्षों के नियंत्रण में सरकार की भूमिका को स्पष्ट कीजिए।

7. Explain the changes in the traditional power structure in the rural society.

ग्रामीण समाज में परम्परागत तथा सत्ता-संरचना में परिवर्तन की व्याख्या कीजिए।

8. Explain the social consequences of population growth.

जनसंख्या वृद्धि के सामाजिक परिणामों को स्पष्ट कीजिए।

9. To what extent social movements succeed in achieving their goals? Explain with reference to peasent and Dalit movements in India.

सामाजिक आन्दोलन अपने लक्ष्य-प्राप्ति में कहाँ तक सफल होते हैं? इन्हें भारत में किसी एक दलित आन्दोलनों के संदर्भ में समझाइये।

UPPCS Mains Questions 1997

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Write short notes on the following confining each in 200 words:

निम्नलिखित पर प्रत्येक को 200 शब्दों में परिसीमित करते हुए संक्षिप्त टिप्पणियां लिखिएः

(a) Agrarian class-structure,

खेतिहर वर्ग संरचना,

(b) Regional variation in kinship,

नातेदारी में क्षेत्रीय वैभिन्नय,

जजमानी व्यवस्था,

(d) Social consequences of market economy.

बाजार-अर्थव्यवस्था के सामाजिक परिणाम।

2. Discuss the educational problems of women in the context of social mobility.

सामाजिक गतिशीलता के प्रसंग में महिलाओं की शैक्षिक समस्याओं की विवेचना कीजिए।

3. Explain social determinants of economic development. How economic inequalities lead to corruption and exploitation?

आर्थिक विकास के सामाजिक निर्धारकों को स्पष्ट कीजिए। भ्रष्टाचार और शोषण को आर्थिक असमानताएं किस प्रकार प्रभावित करती हैं?

4. Discuss briefly the socio-cultural dynamics of Indian society with special reference to Islam and modern West.

इस्लाम तथा आधुनिक पश्चिम के विशेष संदर्भ में भारतीय समाज की समाजिक-सांस्कृतिक गतिशीलता की संक्षिप्त विवेचना कीजिए।

5. Trace out the social-structural origins of modern political elites in India and discuss their social orientation.

भारत में आधुनिक राजनीतिक अभिजनों के सामाजिक-संरचनात्मक मूल स्पष्ट कीजिए तथा उनकी सामाजिक उन्मुखताओं की विवेचना कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

6. Explain the following confining each in 200 words:

निम्नलिखित प्रत्येक 200 शब्दों में परिसीमित करते हुए व्याख्या कीजिए :

(a) New strategies to rural development,

ग्रामीण विकास की नवीन रणनीतियां,

(b) Ethnic diversities and community integration,

संजातीय विविधताएं तथा सामुदायिक एकीकरण,

पश्चिमीकरण तथा आधुनिकीकरण,

(d) Communalism and Secularism.

साम्प्रदायिकता तथा धर्मनिरपेक्षता।

7. Define religion. Discuss the consequences of inter-religions interaction.

धर्म की परिभाषा कीजिए। अन्तर्धार्मिक अन्तःक्रिया के परिणामों की विवेचना कीजिए।

8. What are the distinctive features of rural leadership? Are the weaker sections of society being benefited by the emerging leadership pattern?

ग्रामीण नेतृत्व के विशिष्ट लक्षण क्या हैं? क्या समाज के दुर्बल वर्ग उदीयमान नेतृत्व प्रतिमान से लाभान्वित हो रहे हैं?

9. What are the major bases of stratification in urban society. How social mobility in related to social stratification.

नगरीय समाज में स्तरीकरण के प्रमुख आधार क्या हैं? सामाजिक गतिशीलता सामाजिक स्तरीकरण से किस प्रकार सम्बन्धित है?

10. Critically examine the problems and consequences of industrialization in India.

भारत में औद्योगीकरण की समस्याओं और परिणामों की समालोचनात्मक समीक्षा कीजिए।

UPPCS Mains Questions 1996

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. To a Hindu, ‘religion is not acceptance of academic abstractions or the celebration of ceremonies but a kind of life and experience. (Radhakrishnan) Discuss.

हिंदू के लिए धर्म अव्यावहारिक सार की स्वीकृति अथवा धर्मानुष्ठानों का सम्पन्न करना नहीं है, अपितु एक प्रकार का जीवन तथा अनुभव है। (राधाकृष्णन) विवेचना कीजिए।

2. Discuss the impact of Islam religion on the socio-cultural life of Hindu society giving suitable examples.

उपयुक्त उदाहरण देते हुए हिंदू समाज के सामाजिक-सांस्कृतिक जीवन पर इस्लाम धर्म के प्रभाव की विवेचना कीजिए।

3. ‘Joint family organisation in India is changing into unclear family’. Critically analyse the statement.

‘भारत में संयुक्त परिवार संगठन मूल परिवार में परिवर्तित होता जा रहा है।’ इस कथन का आलोचनात्मक विश्लेषण कीजिए।

4. Examine the social and economic consequences of Indian market economy in the context of liberalisation and globalisation.

उदारीकरण तथा विश्वीकरण के सन्दर्भ में भारतीय बाजार-अर्थव्यवस्था के सामाजिक तथा आर्थिक परिणामों की समीक्षा कीजिए।

5. Comment on the distinction between ‘hierarchy’ and ‘social stratification’. What of the two will be more appropriate term to describe the caste system and why?

‘अधिक्रम’ तथा ‘सामाजिक स्तरीकरण’ के अंतर की समीक्षा कीजिए। जाति व्यवस्था की व्याख्या करने के लिए इन दोनों में से कौन-सा अधिक उपयुक्त है और क्यों?

खण्ड-ब (Section-B)

6. Discuss the factors responsible for producing feelings of alienation among the Indian minorities.

भारत के अल्पसंख्यकों में अलगाववादी भावनाएं उत्पन्न करने वाले कारकों की विवेचना कीजिए।

7. Critically examine the process of a culturation and Integration among the Indian tribes.

भारतीय जनजातियों में पर-संस्कृति ग्रहण तथा एकीकरण की प्रक्रियाओं की आलोचनात्मक समीक्षा कीजिए।

8. “Green Revolution in Indian is confined to a few regions a few crope and a few classes”. Examine this statement.

भारत में हरित क्रांति कुछ क्षेत्रों, कुछ फसलों और कुछ वर्गों तक सीमित है। इस कथन की समीक्षा कीजिए।

9. ‘Family Planning Programme has failed in India’. Examine the statement.

‘भारत में परिवार नियोजन प्रोग्राम असफल रहा है’। इस कथन की समीक्षा कीजिए।

10. “Sanskritisation is not a comprehensive theory of social change in India.” Discuss.

भारत में संस्कृतीकरण सामाजिक परिवर्तन का एक व्यापक सिद्धांत नहीं है।विवेचना कीजिए।

UPPCS Mains Questions 1995

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Discuss main features of traditional Hindu social organization.

परंपरागत हिंदू सामाजिक संगठन की प्रमुख विशेषताओं की विवेचना कीजिए।

2. Critical analyse the problem of social justice in context to backward classes and scheduled castes.

पिछड़ी एवं अनुसूचित जातियों के सन्दर्भ में सामाजिक न्याय की समस्याओं की आलोचनात्मक व्याख्या कीजिए।

3. Describe the main changes in the system of marriage. Critically discuss its future.

विवाह व्यवस्था में आये प्रमुख परिवर्तनों का वर्णन कीजिए। इसके भविष्य की आलोचनात्मक व्याख्या कीजिए।

4. Discuss main obstacles in the success of democratic political system in the context of traditional Indian society.

परंपरागत भारतीय समाज के सन्दर्भ में प्रजातंत्रीय राजनैतिक व्यवस्था की सफलता में उत्पन्न प्रमुख अवरोधों की विवेचना कीजिए।

5. Write short notes on any two of the following. Each answer should not exceed 200 words.

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर टिप्पणियां लिखिए। प्रत्येक उत्तर 200 शब्दों से अधिक न हो-

(a) Educational inequality and change,

शैक्षणिक असमानता एवं परिवर्तन,

(b) Market economy and its social consequences,

बाजार अर्थव्यवस्था एवं इसके सामाजिक परिणाम,

राजनैतिक पार्टियां एवं उनकी सामाजिक संरचना,

(d) Changing status of women.

महिलाओं की बदलती प्रस्थिति।

खण्ड-ब (Section-B)

6. Critically analyse the problems of integration of scheduled tribes in the Indian society.

भारतीय समाज में जनजातियों के एकीकरण की समस्याओं का आलोचनात्मक विश्लेषण कीजिए।

7. What do we mean by land reforms? Discuss their social consequences upon the rural society.

अंतधार्मिक अंतःक्रिया से उत्पन्न प्रमुख समस्याएं क्या हैं? इनके समाधान में अपने सुझाव दीजिए।

8. Critically discuss the major sources of change in modern Indian society.

आधुनिक भारतीय समाज में परिवर्तन के प्रमुख स्रोतों की आलोचनात्मक विवेचना कीजिए।

9. Write short notes on any two of the following in not more than 200 words-

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए। उत्तर 200 शब्दों से अधिक नहीं होना चाहिए-

(a) Social dimensions of sex-structure,

लिंग संरचना के सामाजिक पहलू,

(b) Bonded labour,

बंधुआ मजदूर,

परंपरागत ग्रामीण शक्ति संरचना।

UPPCS Mains Questions 1994

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Evaluate the role of community development projects in rural reconstruction and planning in India.

भारत में ग्राम पुनर्निर्माण तथा नियोजन में सामुदायिक विकास योजनाओं की भूमिकाओं का मूल्यांकन कीजिए।

2. Explain the impact of the process of modernisation on Indian society and culture.

भारतीय समाज और संस्कृति पर आधुनिकीकरण की प्रक्रिया के प्रभाव की व्याख्या कीजिए।

3. Write short notes on any two of the following. Each answer should not exceed 300 words.

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर टिप्पणियां लिखिए। प्रत्येक उत्तर 300 शब्दों से अधिक न हो-

(a) Causes of poverty in India,

भारत में निर्धनता के कारण,

(b) Green revolution,

हरित क्रांति,

नातेदारी,

(d) Problem of minorities.

अल्पसंख्यकों की समस्या।

4. Describe the measures conductive to industrialisation in India.

भारत में औद्योगीकरण के लिए लाभदायक उपायों की विवेचना कीजिए।

5. “Joint family organization in India changing into nuclear family.” Critically analyse the statement.

‘‘भारत में संयुक्त परिवार संगठन मूल परिवार में परिवर्तित होता जा रहा है।’’ इस कथन का आलोचनात्मक विश्लेषण कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

6. Evaluate the causes of population explosion in India and suggest measures for population control.

भारत में जनसंख्या विस्फोट के कारणों का मूल्यांकन कीजिए तथा जनसंख्या नियंत्रण के लिए उपाय सुझाइये।

7. Define Jajmani system. How does this system determine intercaste relationship.

जजमानी व्यवस्था की परिभाषा कीजिए। यह व्यवस्था अंतरजातीय संबंधों को किस प्रकार निर्धारित करती है?

8. State the specific nature of rural leadership. Discuss the general qualities of rural leadership.

ग्रामीण-नेतृत्व की विशिष्ट प्रकृति को दर्शाइये। ग्रामीण नेतृत्व के सामान्य गुणों की चर्चा कीजिए?

9. What is casteism? How does it corrupt social life?

जातिवाद किसे कहते हैं? सामाजिक जीवन को यह कैसे भ्रष्ट करती है?

10. Write comments on any two of the following. Each answer should not exceed 300 words:

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर टिप्पणियां लिखिए। प्रत्येक उत्तर 300 शब्दों से अधिक न होंः

(a) Future of the backward classes in India,

भारत में पिछड़े वर्गों का भविष्य,

(b) Problem of acculturation among Indian tribe,

भारतीय जनजातियों में पर-संस्कृतिग्रहण की समस्या,

आर्थिक विकास के सामाजिक निर्धारक,

(d) Rural-urban differences.

ग्रामीण-नगरीय अंतर।

UPPCS Mains Questions 1993

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Write notes on any two of the following. Each answer should not exceed 200 words.

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर टिप्पणियां लिखे। प्रत्येक उत्तर 200 शब्दों से अधिक न हों-

(a) Varnashram Vyavastha

वर्णाश्रम व्यवस्था

(b) Cultural and structural views about caste

जाति विषयक सांस्कृतिक एवं संरचनात्मक विचार।

संयुक्त परिवार के संरचनात्मक एवं प्रकार्यात्मक परिप्रेक्ष्य।

(d) Education and social mobility:

शिक्षा एवं सामाजिक गतिशीलता।

2. Discuss the merits and demerits of the Jajmani system.

जजमानी व्यवस्था के गुण एवं दोषों की विवेचना करें।

3. What is casteism? Is it a necessary consequence of caste-system?

जातिवाद किसे कहते है? क्या यह जाति व्यवस्था का एक आवश्यक परिणाम है?

4. Discuss the problem of intergeneration gap in India. Can it be held responsible for youth unrest?

भारत में अंतर्पीढ़ी अंतराल की समस्या की विवेचना कीजिए। क्या इसे युवा अतिसक्रियता के लिए उत्तरदायी ठहराया जा सकता है?

5. Write an essay on the emerging political elites and their social orientations in India.

भारत में उदीयमान राजनैतिक अभिजात्य एवं उनके सामाजिक उन्मेष पर एक निबंध लिखें।

खण्ड-ब (Section-B)

6. Write notes on any two of the following. Each answer should not exceed 200 words.

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर टिप्पणियां लिखे। प्रत्येक उत्तर 200 शब्दों से अधिक न हो-

(a) Secularism

धर्म निरपेक्षवाद

(b) Accalturation and integration

परसंस्कृतिग्रहण एवं एकीकरण

ग्रामीण शक्ति संरचना

(d) Rural-urban differences.

ग्रामीण-नगरीय अंतर।

7. Give a critical evaluation of the Integrated Rural Development programme.

समन्वित ग्रामीण विकास योजना का एक आलोचनात्मक मूल्यांकन प्रस्तुत करें।

8. Evaluate the problem of population explosion in India and suggest measures for population control.

भारत में जनसंख्या विस्फोट की समस्या का मूल्यांकन कीजिए तथा जनसंख्या नियंत्रण हेतु उपाय सुझाएं।

9. What is Modernization? Can it be distinguished from westernization?

आधुनिकीकरण किसे कहते हैं? क्या इसे पश्चिमीकरण से भिन्न किया जा सकता है?

10. Discuss the distinctive features of tribal community.

जनजातीय समुदाय की विशिष्ट विशेषताओं की विवेचना कीजिए।

UPPCS Mains Questions 1992

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Write notes on any two of the following. Each answer should not exceed 200 words.

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर टिप्पणी लिखिए। प्रत्येक उत्तर 200 शब्दों से अधिक न हो।

(a) Impact of westernization on the Indian social structure,

भारतीय सामाजिक संरचना पर पश्चिमीकरण का प्रभाव,

(b) Sanskritization

संस्कृतिकरण,

महिलाओं की प्रस्थिति पर सामाजिक विधानों का प्रभाव,

(d) Causes of poverty in India.

भारत में निर्धनता के कारक।

2. Discuss the nature of emerging agrarin class structure in India.

भारत में उदीयमान कृषक वर्ग संरचना की प्रकृति की विवेचना कीजिए।

3. Discuss the role of political parties in national integration.

राष्ट्रीय एकीकरण में राजनीतिक दलों की भूमिका की व्याख्या कीजिए।

4. Elucidate socio-cultural factors in the achievement of Educational equality in India.

भारत में शैक्षिक समानता प्राप्त करने हेतु सामाजिक-सांस्कृतिक कारकों की विस्तृत विवेचना कीजिए।

5. Explain the sociological of economic development in India.

भारत में आर्थिक विकास के समाजशास्त्रीय पहलुओं का विश्लेषण कीजिए।

खण्ड-ब (Section-B)

6. Write short notes on any two of the following. Each answer should not exceed 200 words.

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर टिप्पणियां लिखिए। प्रत्येक उत्तर 200 शब्दों से अधिक न होः

(a) Drug abuse,

मादक द्रव्यों का दुरुपयोग

(b) Rural leadership,

ग्रामीण नेतृत्व

नगरी संस्तरण

(d) Modernization.

आधुनिकीकरण

7. Define concept communalism. Do you agree that rising trend of communalism in India is related to violence?

साम्प्रदायिकता की अवधारणा की व्याख्या कीजिए। क्या आप सहमत हैं कि भारत में बढ़ती हुई साम्प्रदायिकता की प्रवृत्ति हिंसा से संबंधित है? विवेचना कीजिए।

8. Discuss the impact of industrialization on tribal social life in India and its problem.

भारतीय जनजातियों के सामाजिक जीवन एवं संबंधित समस्याओं पर औद्योगीकरण के प्रभावों की विवेचना कीजिए।

9. Define urbanization and bring out its social and economic consequences in India.

नगरीकरण की परिभाषा कीजिए तथा भारत में इसके सामाजिक एवं आर्थिक परिणामों की व्याख्या कीजिए।

10. Define fertility. How social-cultural practices influence fertility behaviour? Discuss.

प्रजननता की परिभाषा कीजिए। सामाजिक-सांस्कृतिक प्रचलन किस प्रकार से प्रजनन व्यवहार को प्रभावित करता है? विवेचना कीजिए।

UPPCS Mains Questions 1991

Note :-

Answer five questions in all. Question numbers 1 and 6 are compulsory. Apart from these, answer three other questions, at least one question from each section.
All Questions carry equal marks.

नोट :-

कुल पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रश्न संख्या 1 तथा 6 अनिवार्य हैं। इनके अतिरिक्त तीन अन्य प्रश्नों के उत्तर दीजिए, जिनमें से प्रत्येक खण्ड से कम-से-कम एक प्रश्न हो।
सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

खण्ड-अ (Section-A)

1. Write an essay on: “The Hindu View of Life.”

‘‘जीवन का हिंदू दृष्टिकोण’’ विषय पर एक निबंध लिखिए।

2. Throw light on the social mobility in the caste system of India. Illustrate your answer with example.

भारतीय जाति-व्यवस्था में सामाजिक गतिशीलता पर प्रकाश डालिए। अपना उत्तर सोदाहरण प्रस्तुत कीजिए।

3. Explain the social psychological and ideological foundations of the traditional Hindu social organization.

परम्परागत हिंदू सामाजिक संगठन के सामाजिक मनोवैज्ञानिक तथा वैचारिक-आधारों पर प्रकाश डालिए।

4. Discuss the structure of caste. Is caste transforming itself from within?

जाति की संरचना की विवेचना कीजिए। क्या जाति स्वयं को भीतर से रूपांतरित कर रही है?

5. निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणियां लिखिए।

(a) The future of the backward classes in India

भारत में पिछडे़ वर्ग का भविष्य

(b) Eradication of untouchability

अस्पृष्यता उन्मूलन

परिवार तथा विवाह आधुनिक अधिनियमों का प्रभाव

(d) Economic inequality and poverty in rural India.

ग्रामीण भारत में आर्थिक असमानता और निर्धनता।

खण्ड-ब (Section-B)

6. Write an essay on: “Modernization of Indian Tradition.”

‘‘भारतीय परंपरा का आधुनिकीकरण’’ विषय पर निबंध लिखिए।

7. Explain content of community development programme. Make its assessment in bringing rural transformation.

सामुदायिक विकास कार्यक्रम की विषय-वस्तु पर प्रकाश डालिए। ग्रामीण रूपांतरण लाने में इसका मूल्यांकन कीजिए।

8. Draw distinction between rural and ruban communities. Present the situation of migrating villagers in cities.

ग्रामीण और नगरीय समुदायों में अंतर कीजिए। स्थान्तरवासी ग्रामीणों की नगर में स्थिति का विवरण प्रस्तुत कीजिए।

9. Discuss the social, psychological, cultural and economic barriers to family planning.

परिवार नियोजन में आने वाली सामाजिक, मनोवैज्ञानिक, सांस्कृतिक और आर्थिक बाधाओं की विवेचना कीजिए।

10. Write short notes on any two of the following:

निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर टिप्पणियां लिखिएः

(a) Communalism

सम्प्रदायवाद

(b) Problem of minorities.

अल्पसंख्यकों की समस्या

ग्रामीण विकास की रणनीति

(d) Status of women in India.

भारत में स्त्रियों की स्थिति